本課程每次上課會由一位學生選擇一篇國內外的期刊論文作簡介討論,領域由當次指導教授決定。所有修習本課程之學生可在課前拿到當次上課之論文,以期可事先研讀,了解內容,以便上課進行中互相討論。希望藉由以上方式讓學生了解學習如何解讀期刊論文之結果,邏輯思考之能立及獨立思考的想法